11月25日，合肥市第五十五中學(xué)教育集團本部學(xué)生參加了校園“勞動小達人”勞動技能大賽。

(資料圖片)

旨在為全面貫徹“雙減”政策，積極響應(yīng)把“勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程”的號召，教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生積極勞動的熱情，提高學(xué)生的勞動技能水平，真正做到“五育潤心、樂澤少年”的育人功能。

本次大賽在班主任和家長指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進行全員參與，最后由各班代表參加校園“勞動小達人”比賽，跟隨鏡頭，我們一起來看看現(xiàn)場的精彩瞬間吧。

看，一雙雙小手小心翼翼地穿針引線，一手拿著布片，一手拿著針線，全神貫注地縫制著，這是八年級的學(xué)生正在進行縫制沙包比賽。一時間只見銀針穿梭，彩線翻飛，小手靈巧地制作出了一個個精致小巧的沙包，穿針、引線、縫制、裝袋、打結(jié)......看似簡單又不簡單的挑戰(zhàn)，讓學(xué)生們經(jīng)歷了一場特別而又難忘的比賽。

七年級學(xué)生挑戰(zhàn)的是整理書桌。隨著“開始”指令發(fā)出，參賽學(xué)生快速地把雜亂的學(xué)習(xí)用品分門別類地整理，一會兒工夫，各類學(xué)習(xí)用品整整齊齊擺放在了書桌上。

心靈手巧

勞動技能大賽現(xiàn)場

一絲不茍

穿針引線，男生也不示弱

老師和家長作為評委進行檢查和點評。

通過此次活動，樹立了中學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，在比賽中不斷積累熱愛勞動的情感，體會父母勞動的艱辛，感受勞動的快樂，提高勞動的本領(lǐng)。

該校負責(zé)人表示，將繼續(xù)扎實推進勞動教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，立志把學(xué)生培養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好少年，在勞逸結(jié)合中健康成長、全面發(fā)展。

點評

□合肥市第五十五中學(xué)教育集團黨委書記、校長 王 華

勞動教育歷來是我校教育的傳統(tǒng)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才的關(guān)鍵一環(huán)。勞動教育的意義是讓學(xué)生用身體去丈量物理和心靈的世界。學(xué)校定期開展的勞動競賽，就是要促使中學(xué)生進一步樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，熱愛勞動和勞動人民，從身邊事做起，養(yǎng)成天天勞動的良好習(xí)慣。從另一個層面看，勞動教育對促進家校共育有著一定作用，學(xué)生們掌握了一定的勞動技能后，在家庭中積極主動承擔(dān)家務(wù)勞動，能更好地促進和諧家庭氛圍、美好親子關(guān)系的建立。希望從五十五中走出去的每個學(xué)生都是有思想、會勞動的人。

□通訊員 楊義容 童宗權(quán) 本報記者 傅 軍/攝

關(guān)鍵詞： 勞動教育 全面發(fā)展 教育集團